به گزارش الوند، محمد مهدی مجذوبی، رئیس دانشگاه علوم پزشکی همدان با اشاره به جایگاه نظام‌های رتبه‌بندی لایدن و وبومتریکس در سال ۲۰۲۴ و اهمیت نتایج رتبه‌بندی این نظام برای مؤسسات آموزشی و پژوهشی، اظهار کرد: دانشگاه علوم پزشکی همدان در این نظام‌های رتبه‌بندی در سال‌های ۲۰۲۳ و ۲۰۲۴ مطابق با چهار معیار مرجعیت علمی دیپلماسی، علمی، دسترسی آزاد و تنوع جنسیتی موفق به کسب رتبه و ارتقای جایگاه‌های گذشته شده است.
مجذوبی بیان کرد: رتبه دانشگاه علوم پزشکی همدان در نظام رتبه‌بندی لایدن در سال ۲۰۲۴، در سطح جهانی ۱۳ پله و در سطح دانشگاه‌های کشور ۵ پله ارتقاء یافته است.
وی ادامه داد: همچنین در نظام وبومتریکس، دانشگاه علوم پزشکی همدان در جولای ۲۰۲۴، در سطح جهانی ۷۹ پله (نسبت به ژانویه ۲۰۲۳)، در سطح کل دانشگاه‌های کشور ۴ پله و در سطح دانشگاه‌های علوم پزشکی ۲ پله ارتقاء یافته است.
این مقام مسئول عنوان کرد: در دولت سیزدهم خدمات پایه‌ای و زیر ساختی متعددی در حوزه تحقیقات دانشگاه ارائه شد و در حوزه فناوری و اطلاع‌رسانی پزشکی هم خدمات ارزنده و باکیفیتی در این سه سال به ثبت رسیده است.
رئیس دانشگاه علوم پزشکی همدان با اشاره به کسب رتبه برتر در شبکه آزمایشگاهی کشور، گفت: در حوزه مجلات دانشگاه علوم پزشکی با داشتن ۱۶ و ۷ مجله نمایه شده عملکرد خوبی داشته و موفق به کسب رتبه سوم کشوری شده است و نظر تعداد هم در استان رتبه نخست را کسب کردیم.
مجذوبی با بیان اینکه دانشگاه علوم پزشکی همدان در زمره شش دانشگاه برتر کشور در حوزه ایجاد پژوهشکده قرار دارد، خاطرنشان کرد: خوشبختانه امسال موفق شدیم که مجوز پژوهشگاه سلامت ابن‌سینا را دریافت کنیم که در این خصوص هم جز دانشگاه‌های برتر کشور هستیم که موفق دریافت مجوز و تأسیس پژوهشگاه شده است.
وی با اشاره به اینکه در سال ۱۴۰۰ دانشگاه علوم پزشکی همدان در رتبه‌بندی در تمام حوزه‌های پژوهش و فناوری وزارت بهداشت رتبه ۱۷ را به دست آورد، اظهار کرد: در حال حاضر با ۶ رتبه ارتقا موفق به کسب رتبه یازدهم در این رتبه‌بندی شدیم.
این مقام مسئول با اشاره به موفقیت دانشگاه علوم پزشکی همدان در رتبه‌بندی شانگهای، بیان کرد: در رتبه‌بندی شانگهای دانشگاه علوم پزشکی همدان خوش درخشیده است؛ در حوزه بهداشت رتبه ۳۰۰ تا ۴۰۰ و کلنیکال مدیسین رتبه ۲۰۰ تا ۳۰۰ را کسب کرده است که فقط ۲۰ دانشگاه در وزارت علوم و بهداشت در این رتبه قرار دارند.
اخذ مجوز چهار پژوهشکده و یک پژوهشگاه در دانشگاه علوم پزشکی همدان
رئیس دانشگاه علوم پزشکی همدان با بیان اینکه مراکز تحقیقاتی، پژوهشکده و پژوهشگاه دانشگاه درگذشته ساختارمند نبودند، تصریح کرد: امکان کار اجرائی و سازمانی به دلیل آنکه این مراکز مصوب وزارت بهداشت وجود نداشت در همین خصوص مدارک چهار پژوهشکده به وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی ارسال شد و در نهایت با تلاش و پیگیری مسئولان دانشگاه علوم پزشکی همدان مجوز این چهار پژوهشکده مورد تأیید قرار گرفت.
مجذوبی تشریح کرد: در حال حاضر ۶۰ گروه آموزشی و متناسب با آن ۲۰ مرکز پژوهشی و تحقیقاتی و در دانشگاه علوم پزشکی همدان فعال است، هم چنین در دانشگاه علوم پزشکی همدان ۱۱ دانشکده و ۴ پژوهشکده وجود دارد که دراین‌خصوص و ایجاد پژوهشکده جز دانشکده‌های پیشرو هستیم.
وی به اخذ مجور تأسیس پژوهشگاه در این دانشگاه اشاره و خاطرنشان کرد: در حال حاضر تنها دانشگاه مشهد موفق به اخذ مجوز پژوهشگاه شده و دانشگاه علوم پزشکی همدان به‌عنوان دومین دانشگاه در کشور است که پژوهشگاه در حوزه سلامت را تأسیس خواهد کرد.
این مقام مسئول با اشاره به اینکه عدم انسجام مراکز پژوهشی تحت عنوان مرکز تحقیقاتی دانشگاه درگذشته به یک چالش تبدیل شده بود، عنوان کرد: در حال حاضر ۲۰ مرکز تحقیقاتی در حوزه مختلف تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی همدان وجود دارد که ظرفیت بسیار خوب و غنی دارند.
رئیس دانشگاه علوم پزشکی همدان با بیان اینکه ساختاری تحت عنوان اولویت‌ها و مأموریت‌های پژوهشی دانشگاه در دولت سیزدهم شکل‌گرفته است، تصریح کرد: در این راستا در سال ۱۴۰۱ بالغ بر ۲۰ مأموریت یا اولویت بر اساس نیازمندی‌های استان و حوزه تحقیق و پژوهش، مباحث علمی و نیاز کشور در حوزه طرح‌های ملی توسط هیئت‌رئیسه دانشگاه به تصویب و ثبت رسید و بر این اساس مراکز تحقیقاتی موظف هستند که با اولویت این ۲۰ محور کار پژوهشی و تحقیقاتی انجام دهند و منابع مالی و انسانی اعضای هیئت‌علمی در این جهت همگرایی داشته باشند.
مجذوبی با اشاره به اینکه در طی سه سال فعالیت در دولت سیزدهم دانشگاه علوم پزشکی همدان در گروه دانشگاه‌های نسل سه قرار گرفت و آن را به تصویب رساند، اظهار کرد: در همین راستا طرح‌های ملی و استانی ارزنده‌ای به عهده دانشگاه علوم پزشکی همدان سپرده شده است که در این خصوص می‌توان به طرح ملی اعتیاد کشور، طرح ملی خودکشی، طرح غربالگری اوتیسم، طرح ملی پایش آرسنیک و فلزات سنگین در منابع آب کشور و... اشاره کرد.
راه‌اندازی سامانه پژوهشیار گامی بلند در راستای توسعه تحقیقات و پژوهش‌های علمی کاربردی
وی ضمن اشاره به راه‌اندازی سامانه پژوهشیار، خاطرنشان کرد: هدف اصلی راه‌اندازی سایت پژوهشیار دانشگاه علوم پزشکی همدان، سرعت‌بخشیدن به روند طرح‌های پژوهشی است، چرا که در این سامانه تمامی مراحل مربوط به ارائه طرح‌های پژوهشی به‌صورت غیرحضوری انجام می‌شود، لذا بررسی این طرح‌ها در زمان کمتری انجام خواهد شد.
این مقام مسئول با بیان اینکه با توجه به پیشرفت روزافزون فناوری اطلاعات و نیاز به حضور سیستم‌های مدیریتی مبتنی بر وب، سیستم جامع مدیریت اطلاعات و فرایندهای پژوهشی (پژوهشیار) طراحی و پیاده‌سازی شد، عنوان کرد: در همین خصوص ۴ زیر سیستم به کمک همکاران روابط‌عمومی، ای تی و غیره طراحی شده است که در نوع خود با چنین ساختاری در کشور بی‌نظیر است.
رئیس دانشگاه علوم پزشکی همدان گفت: فارغ‌التحصیلان مقطع دکتری تخصصی، رشته‌های بالینی و... دانشگاه می‌توانند در دستیار پژوهش ثبت کرده و با اساتید برجسته دانشگاه ارتباط گیرند و کارهای پژوهشی با کمک یک دیگر انجام دهند.
مجذوبی با اشاره به اینکه در سامانه دستیار پژوهش ساختاری به‌گونه‌ای تعیین شده است که در آن دانشگاه ضمن حمایت مالی از فارغ‌التحصیلان که قصد پژوهش دارند از عملکرد تحقیقاتی و پژوهشی در راستای ۲۰ مأموریت دانشگاه بهره‌مند شود با توجه به پیشرفت روزافزون فناوری اطلاعات و نیاز به حضور سیستم‌های مدیریتی مبتنی بر وب، سیستم جامع مدیریت اطلاعات و فرایندهای پژوهشی (پژوهشیار) طراحی و پیاده‌سازی شد. اضافه کرد: در این راستا هر طرح که مورد تأیید قرار گیرد می‌تواند از کمک‌هزینه صد میلیون‌تومانی دانشگاه بهره‌مند شود.
وی تولید مقاله ارزشمند و کاربردی هدف غائی طرح دستیار پژوهش اعلام و افزود: در حال حاضر شش بیمارستان شهرستان همدان مجهز واحد توسعه و تحقیقاتی بالینی هستند که امر تحقیق و پژوهش در حوزه درمان و بالینی کمک شایانی می‌کنند.
این مقام مسئول به ارتقای ۳۰ پله‌ای در حوزه توسعه و تحقیقات بالینی بیمارستان سینا اشاره کرد و گفت: درگذشته رتبه‌بندی واحد توسعه و تحقیقاتی بیمارستان‌های استان به‌شدت پایین و حتی در برخی بیمارستان جر رتبه‌های آخر بودیم؛ اما در سه سال اخیر شاهد رشد چشمگیر در این حوزه بودیم و امیدواریم که در سال‌های آینده جزء بیمارستان برتر کشور در حوزه تحقیقاتی باشیم.